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7成家长支持取消重点班 家长孩子都轻松

时间:2015-08-16 来源:未知 阅读:
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中小学重点班
  南方都市报讯 中山市教育局局长李长春近日称,从2016秋季新学期开始,中山义务教育阶段的学校将全面取消重点班,各中小学不得以任何理由举办任何形式的重点班。同时,教育部门将邀请人大代表、政协委员和市民进行明察暗访,一旦发现变相设置重点班,将严厉查处。
  
  你是否支持全面取消重点班?中小学开设重点班会有什么影响?日前,南都中山读本联合大粤网就此进行问卷调查,共计1334名受访者参与调查。调查显示逾8成受访者称,如果学校设有重点班,会尽可能让孩子进重点班就读。而对于取消重点班,有7成多的受访者表示支持。
  
  [数据简析]14 .51%受访者称,开重点班可以因材施教
  
  本次参与调查的受访者有8成多是家长,有约1成为学生。调查结果显示,中学开设重点班还较多存在,约7成的受访者称孩子就读的学校存在重点班。而如果学校开设有重点班,81.74%的受访者表示会尽可能让孩子进重点班就读。
  
  对于从今年秋季学期中山开始禁止中小学设重点班,有74 .34%的受访者赞成这一做法,同时有2成的受访者则表示不支持。对于中小学开设重点班的影响,受访者认为首要是违背教育规律,不利于学生健康成长,同时也违背教育公平,导致教育资源配置不均。不过,还有一些受访者认为开设重点班可以因材施教,对不同学生分类教学,占比14.51%。
  
  受访者认为重点班屡禁不止首要原因是法律法规落实不到位,持此观点的比例约占4成。同时,有36 .97%的受访者认为开重点班是学校迫于升学压力。而要做到真正禁止中小学开设重点班,受访者认为首要是增强中小学招生、分班公开透明度,接受社会监督;其次则是要改变以单一分数评价选拔学生的升学教育模式,并要严格查处惩治违规的学校,不让禁令停留在文件上。
  
  [记者走访]
  
  家长:不开重点班家长学生都轻松些
  
  女儿在中山市城区某中学读初二的张先生坦言,“为了孩子进重点班,我们是托了人情的。”“重点班师资好一些,大家肯定都想把孩子送进去。而且重点班学生是固定的,如果进校时分到平行班的孩子成绩再好,想上重点班也不可能了,所以刚进校时大家都是想尽办法进重点班。如果不分重点班,家长也不用操这些心了,孩子压力也小一些。”
  
  同样是家长,桂先生的孩子就没有进重点班。桂先生的孩子身高很高,篮球打得不错,但因为学习不好。“我觉得对于我们这些学习不好的孩子,重点班真的不公平,好老师都去重点班了。平行班的老师得过且过,尤其是对待成绩不好的孩子更是不上心。慢慢的孩子也没信心了,成绩怎么能上来?”
  
  学生:在重点班成绩靠后转到平行班
  
  学生小王已经在重点班上到初二了,他成绩比较好,也喜欢上重点班。“我进校时就凭成绩分到重点班,然后老师也教得好,同学之间组成学习小组,互相交流题型解法,复习时互相提问,分享易错题目。“小张说,“这些都对我的学习帮助很大,我很庆幸进入重点班,不然在平行班这些可能都不太容易学到,或者找到三五个学习成绩差不多,又比较合得来的就不是很容易了。”
  
  当然,也有学生不愿意进入重点班。学生小李刚上高一时,被分在重点班,但是成绩比较靠后。小李就跟老师要求进入了平行班。“我当时的成绩在重点班是倒数的,如果进入重点班每次考试肯定很受打击。我就跟老师说放弃进入重点班了。”
  
  [校方说法]
  
  校长:开设重点班是为了升学率
  
  对于中小学开设重点班现象,城区某中学校长表示:“毕竟现在对于学校的考核,升学率是很重要的一个指标,如果不分重点班,很可能就不能在升学率上有所保证。不以分数论学生,前提是不以升学率来考核学校。我们也不想办重点班,真正从事教育的都知道这是违背教育规律的。同样是一个学校的学生,就因为成绩不同,得到的教育资源就不同,肯定是不公平的。”他还表示,设重点班对于教师队伍的建设也不利,“教重点班的老师压力大,虽然有点补贴,但一出现考试成绩不好,老师思想负担是很重的。同时,教平行班的老师肯定会有所懈怠,他们会觉得反正自己班上的学生成绩本来就不好。”
  
  教师:教重点班压力是挺大的
  
  中山市区某中学唐老师称,“像我们学校生源参差不齐,不分重点班很难教的。”唐老师认为,分了重点班,一方面能保证学习好的孩子考到好的学校,另一方面学习相对落后的孩子也能有机会赶上来。”
  
  而教了十几年重点班的杨老师觉得,教重点班压力还是挺大的。因为如果成绩不好,别人就会认为老师不行。“如果教平行班,教得不好也无所谓,还可以推脱说是学生问题。当然,这种工作态度不好,但是没有哪个老师能保证每届学生都教得特别好。”
  
  [业内观点]
  
  重点班的负面影响,取消重点班很大程度上是迫于舆论压力
  
  主要是家长和学校认识有问题
  
  说到现在重点班的种种弊端,安风涛称主要是家长和学校认识有问题。“重点班的设置本身是没问题的,学得快学得好的孩子,分在一个班,教师可以根据他们的情况多教一点。但是现在很多家长不管孩子自身的学习能力,一味想把孩子送进重点班,但其实有些孩子本身进入重点班会跟不上进度,反而打击学习的积极性。还有些学校看到很多家长想进重点班,就开始收费,这都给重点班造成了很大的负面影响。其实现在取消重点班很大程度上是迫于舆论压力。”
  
  样本量:1334人
  
  数据来源:中山读本联合大粤网问卷调查
  
  问卷制作/统计:南都记者 储诚松 采写:南都记者 曾常敏 储诚松

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特别说明:以上信息仅供参考,敬请学生以武汉中小学校内信息为准。

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