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小升初语文作文素材积累和写作方法

时间:2015-08-16 来源:未知 阅读:
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小升初作文
作文,是伴随每一个人一生的一种重要交际手段。小升初学生写作文时,有的同学总是觉得很难下笔。由于人们都已经认识到提高学生书面语言表达能力的重要性,因此小升初作文写作问题,已成为学生家长普遍关心的问题。文都教育专家认为,“千里之行, 始于足下”。作文素材的积累和必要的写作技巧是非常重要的。那些被用烂的作文素材其实自己也看不下去。为此,武汉文都中小学培优网整理作文写作前的准备工作以及写作方法,希望对大家有帮助。
  
  写作前的准备工作:
  
  1.培养兴趣
  
  心理学家研究表明,学生进入小学四、五年级后,知识范围扩大了求知欲望大大增加。他们不仅关心课内学习,而且开始关心课外辅导、阅读、实践等活动。文艺读物,科技读物都成为他们喜爱的对象。对事物奇异的想象也常使大人自叹弗如。只有抓住“兴趣”这一触发点,从各种角度,多种途径,采用灵活多样的教学方法来激发学生的习作能力,才能丰富教学内容。发挥学生的文体功能。学生动眼、动口、动手、动脑,多种感官同时作用。思维活跃,信息传递多向化,而且激起学生对写作的兴趣,因而乐此不疲。
  
  另外,喜爱范文,熟悉范文,也是学生写作文的起始,让学生把自己喜爱的,可鉴的作文编成集子,变为自己的“精品集”。同时还要营造有情趣的课堂教学气氛。把奖励当作培养学生作文兴趣的催化剂。
  
  2. 引导积累
  
  蜜蜂每酿一公斤蜜,需飞行45公里,要在100万朵鲜花上辛勤采蜜。同样的要写出好作文,也如“采蜜”一样,应掌握丰富的素材。引导学生采集原材料,建立一个用于自己的材料仓库。可以通过从生活中采集,记下自己的所见、所闻、所感,向多种媒体采集素材,多看少儿节目,了解身边的人和事。素材积累的自主性得到关注后,抄录的词句融入自我的体验,会变成活词句为写作服务。同时积累素材的自主性加强后。有利于学生个性特色的形成与发展。可为将来写作打下良好的基础。当然教师在指导学生积累,组织资料时,一定要了解学生的个性、爱好、生活社区,使之紧贴学生的内心需求,激发其对生活的更强烈的热情。这样摘录的资料不仅可以丰富学生的知识,为其表达提供语言借鉴,而且从长远目标来看,还可以促使学生形成一定的专长,从而使其写作更具有个人特色。
  
  3. 训练观察
  
  生活中也有很多素材,《红楼梦》中有这样一句话:“世事洞 皆学问,情练达即文章”。学问也好,文章也罢。它们都蕴藏在生活中的。看你是否发现。文都教育老师认为,如果老师教会他们如何去写,如何采撷生活浪花的方法,写作也就这么简单。
  
  首先训练他们的观察。要让学生留心观察身边的事物,做一个善 于观察,细心的有心人。仔细观察事物,从不同角度观察、用心去观察,去体会。古人云:“挽求于象,心入于境,神会于物,因心而得物的境界。”意思是说要身心投入。然后是训练学生的口头作文表达能力。把原来的口头作文和书 作文的比例作一个合适的调整。重新认识口头作文在本教学阶段的重要性。重视口头作文和口语交际。
  
  4.阅读中仔细揣摩
  
  “阅读是作文之交”。作文是表达,也是对阅读进程的一种检验; 语文教材的一篇篇文兼美的文章是练习写作的典范。老师可充分发挥挖掘每个课例中的学生可以训练的点,引导学生在揣摩语言中学会表达。
  
  5. 适当降低写作要求
  
  文都教育专家认为,家长和老师要保护和发展学生的想象力和创造力,让题目符合学生身心发展的要求,从孩子内心需求出发引导他们良性发展。我们有必要斟酌习以为常的做法,尽可能避免教育的负面影响。适当降低要求;降低写作要求和批改要求。一般来讲。只要语句通顺,有内容即可。有起色后给提高要求。最终得到小学作文写作要求。
  
  小升初作文写作技巧:
  
  作文素材是基础,组织和运用也很关键。有学生认为好的作文就是要有华丽的语句。因此把摘录的有关的好句子都抄在作文本上。结果是实得其反。一篇的好句子却没有一个主题,没有一个中心,就是一盘散沙。老师是不给予肯定的。久而久之,仅存的一点兴趣也没有了。其实好文章并不是一味的好句子的组合。
  
  1.主题和选材才是关键
  
  好文章中的好句子只是画龙点睛的作用,学生写作时要注意好句子的取舍,多了就是滥用。如同一个人打扮。一身的珠光宝气和绫罗绸缎,本是美的,但如果人长得平平且心灵又不美。给人的感觉是展示服装和装饰,而并非是人,这里的人也就成了模特儿。怎么也张显不出高贵和华丽。如果一个人本就美,且心灵又好,就是一身素装,一张素面;给人的感觉却是与衣装不一样一。
  
  2.写作后的反思
  
  教师批改后,要求学生根据老师的批语,再改再写,任何一个好的作品,都不是写出来的而是改出来的。所以不要怕改,要多写多改才能精益求精。台上一分钟,台下十年功就是这个道理吧!
  
  文都教育总结:写作必须要有素材,再就是基本功的问题了。所以素材的积累是非常重要的环节,也是一个长期的学习任务。

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特别说明:以上信息仅供参考,敬请学生以武汉中小学校内信息为准。

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