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喜讯:2015年文都高考艺术生文化课辅导学员168人,取得了人均提分121分的骄人成绩,最高提分252分,高考最高成绩李鑫同学考取512分。其中周馨雨、赵靓、张依、魏锦珺等学员成功考取武汉音乐学院、武汉理工大学、湖北工业大学、四川音乐学院、武汉体育学院、华中师范大学、中国传媒大学、武汉纺织大学、湖北大学、新疆艺术学院、华中科技大学等名校。

高考复读生最高效的三大复习方法

时间:2015-08-13 来源:未知 阅读:
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复读学习方法
高考复读是落榜生为改变命运、提高成绩、创造机会的一次关键选择。2015高考不理想的同学在暑期就进入了学习状态。武汉文都中小学培优教育名师提醒有关复读生,复读必须要寻找适合自己的有效复习方法,才能让自己的复读收到成效。
  
  方法一:集中弱势科目
  
  (1)高考复读生参加过一次高考,要总结出自己的强项和弱项。。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素,所以从高考复读开始就要给弱势科目多分配时间。
  
  (2)通过努力,薄弱科目和单元能大幅度提分”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。
  
  方法二:在短期内提高
  
  持久战会消耗我们的时间和耐心,因此要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始提升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。
  
  成绩提高“四大件”
  
  有专家提出高考复读是从“屁股→手→脑袋→心”的过程。
  
  第一阶段(屁股):态度决定一切
  
  能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前,这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习,做到在座位上最少两个小时不挪窝(高考就是2-2.5小时)。两小时不动,慢慢习惯了再适当延长时间,随着时间增加再提高效率。
  
  第二阶段(手):空想不如动手
  
  学习不能空想,如果手在休息,只用眼睛,就像用没有穿线的针缝衣服一样。随着动手写过的纸张的堆积,你会看到成绩在上升,也许在你自己都感觉不到的时候,成绩就已经进入了高分段了。
  
  第三阶段(头脑):跳出机械学习
  
  把自己的头脑动员起来,进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后,从基础阶段开始,按各科特点自我开发适合自己的学习方法,变被动为主动,提速前进。
  
  第四阶段(心):全心全意热情投入
  
  全神贯注,全力以赴。方法有效,大幅提高,能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的成绩。
  
  方法三:一切从“新”开始
  
  文都教育建议高考复读生学习用新教科书、新笔记本开始学习,一切从“新”开始。
  
  (1)高三使用过的书和笔记本做过很多标记,会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍;
  
  (2)高考复读是新的人生。不要迷恋过去,不要满足于高三掌握过的内容,要以开拓精神来更宽、更深地学习。
  
  制定可行性计划
  
  过高的计划不但不能完成,而且会丧失自信心和进取精神,时间一长就会原谅自己,把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义,自我计划是对自己的承诺,不管什么情况都要实现。高考复读生应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。
  
  以周为单位进行学习
  
  学习计划以周为单位制定最为有效。一星期中只做6天的计划,把星期天空出来。学习计划一定要完成。每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。
  
  文都教育:希望每一位高考复读生都能牢记巴尔扎克的那句话--“苦难对于强者是一笔财富,对于进取者是一块垫脚石,对于弱者则是万丈深渊”,在经受这番磨练后,我们希望孩子们更加成熟,更加勇敢!

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特别说明:以上信息仅供参考,敬请学生以武汉中小学校内信息为准。

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